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张杰鑫毕业作品_美术教育系

姓名:张杰鑫

院校:四川美术学院

专业:美术教育系

作品名称:消逝(1)

国画 140×100cm 纸本水彩 创作年代 2017

作品故事:我将我的主观情绪带入其中,以一种客观的方式表达。画面采用模糊的表现方式,不仅仅表现的是一种空间关系的变化,更是一种情绪的转变。 用水彩绘画的反复叠加的方式,一遍遍的自浅到深的重复绘画。这样绘画的目的,一是,在于保持水彩本身的好的特性,它的流动性,通透性,同时使画面保持我所需要的厚重,不轻飘。二是,多次反复绘画的时间间隔之间思考并组织下一次叠加画面组织,也就是所说的刻意的轻微的改变每一次叠加的画面轮廓。或因水彩的扩散性,有时无意的改变画面的轮廓。使其更好的达到模糊的效果,也同时加入主观表现。

导师评语:包蕾

作品名称:消逝(2)

国画 140×100cm 纸本水彩 创作年代 2017

作品故事:我将我的主观情绪带入其中,以一种客观的方式表达。画面采用模糊的表现方式,不仅仅表现的是一种空间关系的变化,更是一种情绪的转变。 用水彩绘画的反复叠加的方式,一遍遍的自浅到深的重复绘画。这样绘画的目的,一是,在于保持水彩本身的好的特性,它的流动性,通透性,同时使画面保持我所需要的厚重,不轻飘。二是,多次反复绘画的时间间隔之间思考并组织下一次叠加画面组织,也就是所说的刻意的轻微的改变每一次叠加的画面轮廓。或因水彩的扩散性,有时无意的改变画面的轮廓。使其更好的达到模糊的效果,也同时加入主观表现。

导师评语:包蕾

作品名称:消逝(3)

国画 140×100cm 纸本水彩 创作年代 2017

作品故事:我将我的主观情绪带入其中,以一种客观的方式表达。画面采用模糊的表现方式,不仅仅表现的是一种空间关系的变化,更是一种情绪的转变。 用水彩绘画的反复叠加的方式,一遍遍的自浅到深的重复绘画。这样绘画的目的,一是,在于保持水彩本身的好的特性,它的流动性,通透性,同时使画面保持我所需要的厚重,不轻飘。二是,多次反复绘画的时间间隔之间思考并组织下一次叠加画面组织,也就是所说的刻意的轻微的改变每一次叠加的画面轮廓。或因水彩的扩散性,有时无意的改变画面的轮廓。使其更好的达到模糊的效果,也同时加入主观表现。

导师评语:包蕾

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来源:雅昌艺术网

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