学校早在5月初就放假了，我终日在家无所事事。一天傍晚无意间点开了朋友圈一条关于《美术报》主办的“贝利尼家族文艺复兴特展”的推送。如果说终日浸润在新闻学的课堂里学到了什么，那就是它教会了我一个道理：走出教室拓展自己的维度才是第一步。最终我如愿入选。

　　在正式开馆前的导览培训，让我第一次感受到了如此浓烈的艺术学习氛围。在浙江日报大楼，意大利贝利尼博物馆馆方的老师给我们业务培训，跨越6个世纪的历史浓缩到3个小时的讲解，不仅是一次文化输入，也同样让我认识到作为这段历史的转述人担当的重任。从收集资料到整合，从有所耳闻到深入研究，这个短暂的学习准备过程带给我们的绝不止是知识补充，更让我意识到要去主动了解和掌握这段历史背后的诸多内容，更加深入透彻地走进这个“大展”。

　　6月8日正值大展开幕式，我第一天上岗，看到这接踵而至慕名前来的观众我却诚惶诚恐，生怕因为自己的不足没能做好工作。然而美术报的老师给了我们不仅是精神上的鼓励，更有知识方面的查漏补缺。一句讲解完后的赞许，一次从英国王室的皇冠科普到欧洲工业革命冶铁技术革新的讨论，老师们的鼓励和讲解不仅让在导览方面稍显稚嫩的我们更有信心大胆发挥，也从实践中让我意识到知识的缺口。但是这种认知是欢愉的，它让我明白了上升的空间。“眼前看到的艺术品只是个载体，而背后那个时代在历史长河中和现代的串联才是本质。”正如指导老师所说的，想要真正做好导览绝不仅仅是埋头背稿子，而是真正意义上浸淫在这段历史中去寻找和探索，学会用艺术作为跨越时空维度的载体去了解那个时代框架下不同的生活，正可谓是缺失为存在找到了意义。

　　印象里最为感动的是一个双休日的下午，在展馆看到一个小男孩在一幅名为《鱼市场》的画前静静观摩，然后他掏出了一个小本子用不太熟练的笔法临摹画作，而一旁他的母亲就默默注视着他。小小的身影对比后面熙熙攘攘的观众，就这一瞬间我感觉到一切的付出都值得了。这大概就是艺术本身的魅力吧。

　　从第一天的紧张到现在的熟练，这段经历教会我很多。但志愿者的工作，归根到底是个载体，而其后带给我们在这个快节奏生活里一次朝圣艺术的机会才更值得铭记。哪怕一点思想上的启发集腋成裘也会遍地开花，最终汇聚成这片广袤无垠土地上的又一次“文艺复兴”。

来源：雅昌艺术网