本报讯 昨天下午，桐乡市邵逸夫中学的美术专用教室内，该校美术老师朱小龙正指导社团学生进行木刻课程的学习，一刀一刻都充满了真功夫。“在我们桐乡，有不少木刻名家，让学生学习这一技艺，有助于他们更好地了解家乡文化。”朱小龙说。

美术专用教室是邵逸夫中学开展美术特色教学、为学生搭建的美术学习平台。多年来，邵逸夫中学努力创造条件，以美术教育为龙头，为学生提供多样化的课程选择，丰富了学校课程，促进了学生个性成长和学校发展，逐渐走出了一条美术特色教育之路。“现在，越来越多的孩子都喜欢上了画画，画得好，那就是我们学校的小明星。”朱小龙说，学校的美术社团于2013年正式成立，每年都有新的成员加入，目前已经达到近百人。

为了激发学生的学习兴趣，让他们都获得成功感，学校还专门开设了一个农村微型美术馆，将学生作品和该校老师、桐乡知名画家的作品放在一起展示。“一是希望能够增强学生学习美术的自信心，同时也是希望他们可以从中学习更多绘画的精髓。”朱小龙说，邵逸夫中学是一所农村初中，大部分学生家都离市区较远，平时参加画展的机会也比较少，而通过名家画作进校园，学生得到了更多学习的机会。

不单是美术社团的学生，只要对美术感兴趣，邵逸夫中学的学生都有施展才华的空间。比如，学校每年都会举办一次艺术节，油画、国画、书法等兴趣项目多姿多彩，学生可以发挥所长，展现自己的美术才能。“希望通过美术教育的熏陶，增强学生对美术的创新和想象、开阔视野，让所有孩子都拥有更多自信。”朱小龙说。

美术特色不仅是邵逸夫中学一张亮丽的名片，更是成为该校孩子成长成才的一条重要途径。近几年来，邵逸夫的学生参与了各项美术比赛，并多次获得省级、嘉兴市级、桐乡市级奖项，还有多名美术特长生考入了全国一流美术学院和艺术类高校。初三学生舒睿是学校美术特色社员优秀的一员。“我从初一开始就加入了社团，一开始爸妈还担心我在美术上花太多时间会影响学习成绩。”舒睿说，但是两年多时间下来，不仅自己拥有了特长，自信心增强了，而成绩不仅没有退步，反而有了提高，父母也打消了原有的疑虑。

来源：中国文化传媒网书画