姓名：梁翰之

院校：四川美术学院

专业：国画系

作品名称：残存系列—陇西遗韵

国画179×144cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

作品名称：残存系列—城市

国画179×142cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

作品名称：残存系列—北邙苍苍

国画181×184cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

作品名称：残存系列—陇西遗韵

国画179×144cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

作品名称：残存系列—城市

国画179×142cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

作品名称：残存系列—北邙苍苍

国画181×184cm纸本设色创作年代2016

作品故事：残存系列作品是研究生学习期间，在写生过程中萌发出的创作思路。作品以人的生存环境为基础，通过人的活动迹象及不同文化特征在现实当中的体现，表达现代文明语境下人和自然的共生状态。画面的建构以生生不息的哲学观点为根基，以传统的取势办法为立足点，挖掘适合当下审美需求的意境表现。

导师评语：指导教师：王保安教授

艺术家简介：参展经历 2016年，“由北向南”—王保安博硕研究生江南园林写生展。 2015年，《狮子林写生》入选全国高等艺术院校山水画教学研讨会暨写生展。 2015年，《园林写生》入选第二届陕西美术写生作品展。 2015年4月，作品《园林写生系列》获西安美术学院“状态•真 实”研究生习作展“最佳创作奖”。 2012年，作品《青城小趣》、《春溪图》入选大学生（广州）艺术博览会。 2011年，作品《天然图画》获首届“艺术•新生”作品展二等奖； 2009年11月，作品《山水》获“雁塔杯”美术作品展优秀奖 ； 获奖情况 2015年，获西安美术学院一等奖学金。 2015年，作品《园林写生系列》获西安美术学院“状态•真实”研究生习作展“最佳创作奖”。 2011年，作品《天然图画》获首届“艺术•新生”作品展二等奖； 2009年，作品《山水》获“雁塔杯”美术作品展优秀奖 ； 2009年，获国家奖学金，获学院一等奖学金；

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来源：雅昌艺术网