因为学画和教画, 看画和评画, 看人欣赏画和看人购买画; 就觉得: 在“画”的问题上, 几乎无人不自信, 无人不自以为"是"的.———这，仿佛已成为人们的一种天性.

学画的阶段不用说, 每个人都在选择自己的兴趣和爱好：不喜欢的画不会去学; 不喜欢的老师, 不会去请教. 同样的学生, 不同的学习, 成绩和效果就是不一样.

教画的时候, 如果你细心, 就会发现: 在你给学生的作业提出意见时, 你的学生，一个个都用怀疑的眼光看着你, 脸上还挂着一付冷漠的表情；倘若你真动手改了他的画, 你走以后，很快地, 他就会再改回来.

看画评画的场合, 那份自信就更不用说了,众多评委难有一致看法，一幅画评完,总是有人在摇头。(当然, 涉及到利益的关头,又当别论．)

最有趣的，莫过于旁观那些欣赏画的人了：一幅仿真的作品，常常吸引最多的观众，大家拥塞着，趋近着，看了又看，还啧啧称赞自己的“好眼光”、“高品味”．

买画的人与欣赏画的人如出一辄，说的话也相同；不同的地方是，他们有很多的钱，所以有时他们又跟着行情走，跟着利润走，为的是赚更多的钱．

现在我们来观察一下孩子，孩子的天真直白，会教会我们看到事情的本质，得出问题的结论。如,同画一只手：

三岁的孩子, 画成一根线连着许多根线，象个扫把；

四岁的孩子, 画成一根线连着五根线，象个鸡爪；

五岁的孩子, 画成一根线连着五根线，中间多了一个四方形．

三岁的孩子有了感受， 四岁的孩子开始识数， 五岁的孩子懂得观察．他们都用同一作画方式, 表达出来他们不同的“认知”,同样的“自信”，．

从这个观察中, 就证明：“自信”, 乃是一个人“知识程度”的表白；当你自以为“是”的时候，别人就在它的后面看到你的知识文化程度的“底线”了．———谓之“浅薄”，这可是人们最不愿意的。

然而, 不愿意也无奈．因为人性当中, 有两样东西是无法掩饰的：一个是冷漠；一个就是自信．