姓名：薛金金

院校：天津美术学院

专业：服饰与服装设计系

作品名称：迁徒的印记1

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记2

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记3

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记4

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记5

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记6

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记7

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

作品名称：迁徒的印记8

设计 179/86/64/88 创作年代 0

作品故事：有那么一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长，他们翻山涉水，迁徒到贵州丹寨安居乐业，带着民族的特色用手一针一线创造着每一针每一缕每一尺布，这些带着手的温暖，承载着勤劳和智慧，也带着中国人对时光流转的感知，从农耕岁月一路漫漫走来，也终将在我们的视野里渐行渐远，伴随着探知，从迁徒、安居、乐业，民族特色来展开一幅丹寨苗族的历史绘卷

导师评语：指导教师：王庆功

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来源：雅昌艺术网