姓名：王哲勋

院校：西安美术学院

专业：影视动画系

作品名称：《尘》-1-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-2-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-3-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-4-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-5-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-6-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-7-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-8-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-9-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-10-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-11-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-12-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-13-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-14-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-15-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-16-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-19号镜头-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-17-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-海报-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-建筑工-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-人物渲染-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

作品名称：《尘》-小汽车-王哲勋

多媒体 1920×1080dpi 三维动画 创作年代 2017

作品故事：这是一部反思人与自然关系的环保主题三维动画短片。人类生活水平日益提升，伴随而来的却是过度改造自然遗留下来的生态环境恶化问题。但人们似乎没有从本质上改变它的意思，而是借助创造的工具去适应恶化的环境。创作这部动画旨在还原环境问题现状，通过这部作品来审视我们自己。
作品《尘》由蒲权中、庄宝员、王哲勋、刘洋姿、王佳妮共同完成
一等奖

导师评语：指导教师：邓强、毛波
环境问题和我们的生活密切相关，学生能善于发现生活细节，并将其作为创作灵感是很好的。作品中虽然存在一些不足，但在故事构思、镜头设计和世界观的设定等方面还是值得肯定的，最重要的是他们能把合作中的团队意识放在第一位。

艺术家简介：2017级，山西运城，1995年1月

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来源：雅昌艺术网