徐炽先生书法教育四十年师生书法作品展以“闪光的墨迹”为主题，将于6月份在辽宁美术馆展出，听到这个消息，颇为高兴。遥想上世纪80年中期，在董文先生发起组织的辽宁省书法高级班上，徐炽先生站在黑板前给我们做示范，风采熠熠，至今难忘，感慨良多。而今，徐炽先生的弟子们师承其艺术精神，并能师生书法作品共同展出，可谓相映生辉。

一

　　去年秋天，我去北京琉璃厂的古籍书店淘旧书，无意间发现了一本山西出版社1982年9月出版的《书法集锦》，这本只有二十多页的作品集的后记中这样写道：“我们从《全国第一届书法篆刻展览会》及山西几位书法家的作品中选了部分书法作品，编辑成《书法集锦》，其中包括篆书、隶书、楷书、行书、草书等各种书体，内容和风格丰富多样，可供书法爱好者欣赏、学习”。这本书是我迄今为止看到的正式出版物中最薄的书法集，全书只收录了41位书家的作品，然而其规格之高却是空前的。首页上的毛泽东词《水调歌头·重上井冈山》为茅盾先生所书；第二页则是赵朴初先生的行书《金缕曲》；然后，依次是陈叔亮、李一氓等书家一一在列。尤其令我惊喜的是，辽宁有5位书家位列其中，分别是温同春、徐炽、聂成文、李仲元、姚志忠。由此可见，上世纪80年代初的辽宁书法何等辉煌。书中徐炽先生所书的钱翊诗《未展芭蕉》可谓珠圆玉润，浑厚遒丽，铁画银钩夺人眼球。徐炽先生作为辽宁书法“九畹”之一，不仅个人声名远扬，也为辽宁书法的发展做出了重要贡献。徐炽先生的创作从上世纪80年代开始声名鹊起，90年代进入沈阳教育学院任教书法，2002年受聘于鲁迅美术学院，开始首届书法本科教育，后任研究生导师。2013年，由鲁迅美术学院和辽宁湖社书画研究会主办的“孤行一意写天真—徐炽从艺七十周年书法艺术研究展”是徐先生比较综合的一次艺术展，其中展出的不仅有他的临帖作品与创作作品，还有一些教学档案与教案，令人耳目一新。开幕当天，鲁迅美术学院中国画学院赵宝平院长主持了“徐炽书法艺术学术研讨会”，与会专家一致肯定了徐先生的书法创作。时任中国书协副主席的聂成文先生看到徐先生的展览，连连称“好”！于此相比，这次徐先生从事书法教育四十周年师生展即将展出的是徐先生古稀之年的作品，这些作品更加平和自然，充满天然之气，散逸之气，苍古之气。种种妙趣横生于点画之间。行书横幅王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》如珠落玉盘潇散而又相映成趣，极尽自然之象；草书中堂欧阳修、杨万里诗各一首，笔触浑穆，如惊蛇入草，蟠龙绕藤，给人苍茫之感；颜楷横幅黄慎题《春山云起图》，恢宏之气不减当年，超脱豪迈之处在于宽阔而不臃满，到位又不刻画，宽博之中有天然之气息。读来使我联想起当年徐先生给我们讲课时示范颜体《李玄靖》的情景，起笔间的正大之气迷倒了我们这些粉丝。书界一直有人贬斥包括颜体在内的唐楷，这些人倘若像徐先生这样深研唐楷，恐怕就不会轻易下结论了。行书条幅林散之论书诗写得似不经意，却笔道苍涩，空灵从容，结字松中有紧，行笔与情感相容，有疾有徐，有张有弛。纵而观之，徐先生的作品面目很多，有行、草、篆、楷等，可谓广涉博取。

二

　　徐炽先生曾在沈阳教育学院和鲁美任教多年，自然桃李芬芳，他收徒十分严谨，一旦收为门下又必然是一位极负责任的老师。我精心阅读此次参展徐先生学生的作品，感慨良多，真可谓藏龙卧虎。其中有赵宝平、董菱、刘尔福、王大公、刘元飞等一批在各高校任教的书法名家；有李正时、张广茂、董志勇、胡崇武、贺传武，胡中惠、马素常等一批活跃在沈阳书坛的书法名家；有李晓林、刘祥、陈超、李海忠、焦东华等一批年轻的书法新秀。由于篇幅所限，我无法一一介绍这37位书家，只能就看到的资料做一些代表性的评价。从所看到的图片中我能感受到，他们每个人都受到徐老的深刻影响，都具备艺术家应有的特质，都有对艺术的痴迷执着。他们的作品也时时透露出与生俱来的艺术天赋。首先，徐先生学生的作品体现着极强的传统意识。徐先生的艺术成就来源于对传统的继承，人们在评论徐先生作品时往往用功力深厚这样的词来形容，其实就是对徐先生秉承传统的褒扬。徐先生这三十多位高徒的共同特点就是对传统的恪守。书法是一门传统艺术，徐公门下执着传统的众书家必将为辽宁书法助力。其二，徐先生学生的作品体现出学书方向的多元性。当下书法界最反对学时人，特别是学生单纯地一味模仿老师。让人心喜的是，在徐先生的教诲下，他的学生们的创作呈现出争奇斗艳的景观，他们都在学习古人，沿着自己的方向，各自奋进。赵宝平先生多年追寻魏晋书风，后又柔以八大和弘一的意韵，形成了自己静穆的书风；李正时先生砺磨古法，亦碑亦帖，融冶一炉，形成了独特的行楷书风，每每读之清新典雅；董菱女士汲汉魏于一体，有章草之韵又有汉隶之风骨，写得遒劲古朴；刘尔福先生写碑也写帖，化碑之法为帖之意，作品中充润了几分洒散；王大公先生写魏晋一路，曾在全国展中获奖，是一位善于探索型的书家，书路宽博；刘元飞先生对明清行草书有很深的研习，书风苍劲古拙；胡崇武先生在笔力上含润自然，曾在《青少年书法》杂志底面上发表过一幅作品，笔力浑厚自然，曾经引起较大关注；张广茂先生的楷书有板有眼，行草书大开大合，张力十足；董志勇先生的清秀，胡中惠先生隶变的古茂，等等。其三，徐先生学生们身上都有一种浓浓的文人气，他们都用做学问的态度来研习书法。书风学风严谨精到，可谓一字不苟、一笔不苟。

三

　　此次展览令我联想起许多往事，有对徐先生的回忆，也有对徐公门下诸位高徒的认识与再认识，更有一些经验值得分析研究。第一，师德是一种传承。1996年徐先生在一本书法集的序言中写到，1976年春天，他作为沈阳铁西区文化馆的工作人员组织书法爱好者学习书法，他们的学习特别得到杨仁恺先生和陈凤桐、聂成文等先生的热情支持。文中写到：“杨仁恺先生胸次宽博，怀着对振兴祖国书法事业的炽热之情，积极倡导我们把书法活动搞起来，并每次亲临铁西指导工作。在当时市场上很难买到字帖和书法方面书籍的情况下，杨老师把博物馆珍藏的历代书法墨迹从库存房提出来，借我们观赏学习。之后，沈延毅、霍安荣、冯月庵、任叔衡、李仲元、董文、姚哲成、郭子绪、王贺良、陈复澄等省内著名书法家都来到铁西书法研究组讲学或书法表演”。寻着这条轨迹，我们可以看到，在老一辈和同辈们的大力支持下，徐先生所组织的书法学习活动对辽宁书法的发展起到了重要的引领作用。徐先生在序言还写到：“新老书法家共同肩负着继承和弘扬祖国国萃的历史使命，他们在不断地书写着八个闪光的墨迹：火继薪传，传之益旺”。第二，艺高德劭是永远的为师之道。徐先生与学生们情谊深厚，原因不仅在于徐先生书艺高超，更因他的品德优良，学生们在学书过程中，不断受到徐先生人格的感召与鞭策。凡徐公门下弟子皆勤勉踏实，热情奋进，均有其师承之风。赵宝平先生如此评价恩师：“徐缓平和，方能沉潜宁静，定力如砥；炽热如火，方能奋发蹈厉，气象非凡”。徐门弟子正像他们的老师一样，追求平和的人生和非凡的艺术。

　　徐炽书法教育四十年师生书法展是一次师生书法成就的展示，更是内蕴着关于艺术与人生的展示。这次展览也在启迪我们，辽宁书法的路还很长，需要许多这样的师生群体来火继薪传！

二〇一七年五月

胡崇炜

（本文作者为辽宁省文联副主席，辽宁省书法家协会主席）

作者：胡崇炜